Il corso affronterà lo studio delle peculiarità linguistiche dello stile pubblicistico al fine di preparare lo studente alla lettura e alla traduzione dei testi rappresentativi di alcuni generi propri di questo stile funzionale.

I. Gli stili funzionali della lingua russa.
1. Lo stile pubblicistico.
2. Specificità grammaticali e sintattiche.
3. I mezzi espressivi
II. Alcuni generi dello stile pubblicistico:
1. La nota informativa
2. Il reportage
3. L'intervista 

4. L’articolo

5. Il saggio letterario

6. Il feuilleton

I sistemi di traslitterazione ISO/68 e ISO/95

Capacità di analizzare alcuni generi dello stile pubblicistico: il comunicato stampa, l’articolo, l’intervista e il reportage.

Capacità di tradurre il comunicato il stampa, l’articolo, l’intervista e il reportage, rispettando le peculiarità stilistiche delle tipologie testuali selezionate.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

Derjagina, S.I., V gazetach piščut ..., Russkij jazyk, Moskva, 2000, pp. 227-229; 236-237.

Kim, M.. Pak, E., Žanry pečatnych i elektronnych SMI, Piter, Sankt-Peterburg, 2020, pp. 8-15; 126-127; 147-150; 187-194; 220-227; 329-331.

Mazzitelli, G., Ancora sul problema della traslitterazione dei caratteri cirillici, in “Bollettino AIB”, ISSN 1121-1490, vol.48, n.4 (dic. 2008), pp. 343-346.

Solganik, G., Tolkovyj slovar’: jazyk gazety, radio, televidenija: okolo 10000 slov i vyraženij, Izdatel’stvo “Astrel’”, Moskva, 2008.

Vasil'eva, A., Gazetno-publicističeskij stil'. Kurs lekcii po stilistike russkogo jazyka dlja filologov, Russkij jazyk, Moskva, 1982, pp. 31-52.

Modalità di
accertamento

Esame scritto: un questionario in lingua russa (trentuno domande) con risposta (in russo) a scelta multipla da compilare in trenta minuti senza l'ausilio di manuali e dizionari.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Contattare il docente prima della fine del corso.

Testi di studio

Derjagina, S.I., V gazetach piščut ..., Russkij jazyk, Moskva, 2000, pp. 227-229; 236-237.

Kim, M.. Pak, E., Žanry pečatnych i elektronnych SMI, Piter, Sankt-Peterburg, 2020, pp. 8-15; 126-127; 147-150; 187-194; 220-227; 329-331.

Mazzitelli, G., Ancora sul problema della traslitterazione dei caratteri cirillici, in “Bollettino AIB”, ISSN 1121-1490, vol.48, n.4 (dic. 2008), pp. 343-346.

Solganik, G., Tolkovyj slovar’: jazyk gazety, radio, televidenija: okolo 10000 slov i vyraženij, Izdatel’stvo “Astrel’”, Moskva, 2008.

Vasil'eva, A., Gazetno-publicističeskij stil'. Kurs lekcii po stilistike russkogo jazyka dlja filologov, Russkij jazyk, Moskva, 1982, pp. 31-52.

Modalità di
accertamento

Esame scritto: un questionario in lingua russa (trentuno domande) con risposta (in russo) a scelta multipla da compilare in trenta minuti senza l'ausilio di manuali e dizionari.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.