Il laboratorio cercherà di sviluppare ulteriormente le conoscenze dell’ Inglese scientifico, e specificamente il linguaggio riferito alla psicologia, che sono state apprese durante il Corso di Inglese scientifico del primo anno del CdL in Psicologia clinica di cui il laboratorio è il naturale prosieguo. Il laboratorio sarà tenuto esclusivamente in lingua inglese e assumerà il carattere di una messa in pratica delle conoscenze acquisite, concentrandosi soprattutto sulle abilità linguistiche orali. Specificamente si cercherà di:

1.    Migliorare le competenze del parlare e del comprendere.

2.    Affrontare  presentazioni individuali in pubblico

3.    Sostenere discussioni su argomenti di psicologia

4.    Approfondire le conoscenze del lessico specifico di settore

5.    Perfezionare la pronuncia e la scorrevolezza della lingua parlata

Programma

1.    Breve presentazione personale individuale.

2.    Lavoro di gruppo su testi di psicologia con interazione fra gruppi.

3.    Breve presentazione individuale o della tesi di 1° o 2° livello o di esperienze di stage.

4.    Esercitazioni sulla coesione e sulla coerenza, sul lessico e sulla grammatica del testo scientifico

Traduzione inglese

Teaching aims

The workshop aims at developing further knowledge of Scientific English, and specifically the language referring to psychology, that has been acquired during the Course of Scientific English of which the workshop is a natural continuation. The workshop will  be held exclusively in English and take on the task of putting into practice acquired knowledge, concentrating above all on oral skills. Specifically, the aims are as follows:

1.    Improve speaking and listening skills

2.    Manage individual presentations in public

3.    Undertake discussions on topics of psychology

4.    Develop knowledge of specific terms in psychology

5.    Perfect pronunciation and fluency of the spoken language

1.    Short individual personal presentations

2.    Group work on psychology texts with group interaction

3.    Short individual presentations of either student’s thesis at 1st or 2nd  degree level or of personal work experience

4.    Exercises on the cohesion and coherence, terminology and grammar of scientific texts.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it