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LETTERATURA SPAGNOLA I,II

A.A. CFU
2007/2008 3 o 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Antonella Negri

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende fornire le conoscenze necessarie a disegnare una mappa della letteratura epica castigliana, fino alle sue propaggini nella letteratura catalana. La prospettiva dalla quale si partirà per studiare i cantares de gesta, e in particolare il Poema de mio Cid e il Cantar de los siete infantes de Lara, pone la centralità del rapporto fra scarto letterario e occasione storica. Ad essa si affiancherà l'analisi della performance epica nei suoi specifici aspetti stilistico-formali.

Programma

Le forme epiche nel Medioevo occidentale.

Epopea latina medievale, epopea germanica, epica romanza, epica castigliana.

Rapporti fra chansons de geste e cantares de gesta.

Il Cantar de mio Cid (le radici nella storia, le lasse similari).

Il Cantares de los siete infantes de Lara (il codice epico, la funzione dell'eroe).

Le prosificazioni dei testi epici.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Obblighi

Frequenza secondo le modalità previste dal vademecum.

Testi di studio

Gli studenti frequentanti si atterranno alle indicazioni bibliografiche fornite dal docente nel corso delle lezioni. 

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

Gli studenti  non frequentanti sono invitati a contattare direttamente  il docente negli orari di ricevimento.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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