Il corso ha come obiettivo lo studio e la comprensione dell'evoluzione delle Istituzioni Politiche tra dimensione nazionale ed internazionale nell'età contemporanea, con particolare attenzione allo sviluppo storico della dimensione di governo multi-laterale. 

Il corso è idealmente diviso in tre parti distinte ma complementari: una prima parte generale di inquadramento metodologico e storico-tematico sul costituzionalismo in Europa tra XIX e XX secolo e una seconda parte dedicata all’approfondimento di parole chiave della Storia delle Istituzioni Politiche. La parte finale del corso sarà dedicata all'approfondimento dell’evoluzione del Sistema Internazionale e dei principali organismi internazionali attivi nel multilaterale, in particolare dopo il crollo del Muro di Berlino. 

Parte Prima:  

- La specificità della Storia delle Istituzioni Politiche: principali questioni di metodo

-     L'evoluzione costituzionale in Europa tra XIX e XX secolo. 

-     La Storia Costituzionale Italiana tra XIX e XXI secolo

Parte Seconda: 

-  Le principali istituzioni politiche dello Stato Nazione

-  Parole chiave della Storia delle Istituzioni Politiche

Parte Terza:

- La dimensione internazionale delle istituzioni politiche

- Dalle organizzazioni alle istituzioni internazionali: l'evoluzione del governo multilaterale  

- Le Istituzioni Internazionali dell'Aiuto

Si consiglia in abbinamento lo studio, possibilmente preliminare o per lo meno contestuale, del corso di Storia Contemporanea e di Storia delle Relazioni Internazionali.

Conoscenza e comprensione

Lo studente dovrà mostrare:
- di possedere conoscenze teoretiche e pratiche di base su alcuni dei principali temi e delle più dibattute problematiche delle relazioni tra Stati sovrani nel XX secolo;
- di possedere la capacità di leggere e comprendere correttamente monografie di relazioni internazionali nei loro significati di base.

Queste competenze sono acquisite partecipando attivamente alle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, seminari) e attraverso lo studio individuale.
 

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo studente
- deve essere in grado di riconoscere le principali implicazioni politico-istituzionali soggiacenti le relazioni internazionali nel XX secolo;
- deve sapere elaborare e sostenere argomentazioni di base sull'evoluzione costituzionale in Europa tra XIX e XX secolo

- deve sapere distinguere le specificità dei processi di istituzionalizzazione politica tra dimensione nazionale e multilaterale. 

 

Queste capacità sono acquisite sia partecipando attivamente alle lezioni, sia mediante la partecipazione a discussioni guidate in gruppo, sia attraverso lo studio individuale.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Durante il corso saranno organizzate una serie di seminari\conferenze (anche con ospiti esterni) finalizzate all'approfondimento di alcuni degli argomenti principali trattati. 

Obblighi

Per gli studenti frequentanti è richiesta una frequenza minima del 75% delle lezioni.

Testi di studio

- Francesco Bonini: "Storia costituzionale della Repubblica", Carrocci 2018 

- Dispense, Saggi e Articoli sui temi del corso che verranno distribuiti dal Docente durante le lezioni. 

Modalità di
accertamento

Esame scritto sul materiale distribuito e spiegato a lezione. La valutazione terrà conto anche della qualità delle eventuali presentazioni prodotte dagli studenti durante il corso.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

- R. Martucci: "Storia costituzionale italiana. Dallo Statuto Albertino alla Repubblica", Carrocci 2002 

In aggiunta, un volume a scelta tra: 

- F. Di Donato: "9871. Statualità civiltà libertà (Abrégé per il corso universitario)", Editoriale Scientifica, 2021  

- I. Pellicciari: "Re-Framing Foreign Aid History and Politics", Routledge, 2022

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a studiare integralmente 2 dei testi indicati