Il programma corrisponde al livello linguistico “ Bazovyj uroven’ ” (A2 secondo il “Quadro comune europeo di riferimento per le lingue”).

GRAMMATICA

1.     Numerali ordinali

2.     Il genetivo nelle date

3.     La declinazione degli aggettivi al singolare: introduzione

4.     CASO PREPOSITIVO degli aggettivi e dei possessivi al singolare

5.     Caso prepositivo: complemento di argomento

6.     L’aggettivo possessivo “свой”, “своя”, “своё” al prepositivo

7.     Caso prepositivo: complemento di luogo

8.     Caso prepositivo: complemento di tempo

9.     La subordinata relativa introdotta dai pronomi relativi “который”, “которая”, “которое”, “которые”

10.   La subordinata relativa introdotta da “который”, “которая”, “которое” al prepositivo

11.  CASO ACCUSATIVO  degli aggettivi e dei possessivi al singolare

12.  Caso accusativo: complemento oggetto

13.  L’aggettivo possessivo “свой”, “своя”, “своё” all’accusativo

14.  La forma predicativa con “похож”, “похожа”, “похоже”, “похожи” seguita dal complemento all’accusativo

15.  Caso accusativo: complemento di tempo

16.  L’accusativo con i verbi di moto

17.  Discorso diretto e indiretto enunciativo

18.  Interrogativa diretta e indiretta con avverbi e pronomi interrogativi

19.  La subordinata relativa introdotta da “который”, “которая”, “которое” all’accusativo

20.  CASO GENITIVO degli aggettivi e dei possessivi al singolare

21.  Caso genitivo: il possesso

22.  Caso genitivo: mancanza o assenza

23.  Caso genitivo: complemento di moto da luogo

24.  L’aggettivo possessivo “свой”, “своя”, “своё” al genitivo

25.  Caso genitivo: specificazione e appartenenza

26.  Caso genitivo: complemento di tempo

27.  Caso genitivo: sostantivi al genitivo plurale

28.  La subordinata relativa introdotta da “который”, “которая”, “которое” al genitivo

29.  La subordinata finale introdotta dalla congiunzione “чтобы

30.   CASO DATIVO degli aggettivi e dei possessivi al singolare

31.  Caso dativo: complemento di termine

32.  L’aggettivo possessivo “свой”, “своя”, “своё” al dativo

33.  Il dativo nelle frasi impersonali con “нужно/надо/можно”, ”нужен/нужна/нужно/нужны”

34.  Caso dativo: soggetto logico

35.  Caso dativo: complemento di specificazione

36.  VERBI DI MOTO: verbi di moto con prefissi; verbi di moto con prefissi con il complemento “к + dativo”; verbi di moto con prefissi con il complemento “по + dativo“; verbi di moto unidirezionali con prefissi (aspetto perfettivo); verbi di moto pluridirezionali con prefissi (aspetto imperfettivo); verbi di moto intransitivi e transitivi

37.  Discorso diretto e indiretto con l’imperativo

38.  Interrogativa diretta e indiretta senza avverbi e pronomi interrogativi

39.  Pronome relativo “который” al dativo

40.  CASO STRUMENTALE degli aggettivi e dei possessivi al singolare

41.  Caso strumentale: complemento di compagnia e di unione

42.  Caso strumentale: predicato nominale, complemento predicativo del soggetto, la reggenza di alcuni verbi

43.  Caso strumentale: predicato nominale con l’aggettivo e complemento predicativo del soggetto con l’aggettivo (la descrizione della persona)

44.  Caso strumentale: funzione di attributo

45.  Caso strumentale: complemento di mezzo

46.  Caso strumentale: complemento di luogo introdotto dalle preposizioni “под/над/перед/за/между/рядом с”

47.   Caso strumentale: complemento di tempo

48.  Pronome relativo “который” allo strumentale

49.  Caso strumentale: esercizi di verifica

50.  Declinazione al plurale: sostantivi, aggettivi, possessivi

51.  Frase con valore impersonale con verbo alla terza persona plurale

52.  Pronome relativo “который” al plurale, Dispensa pagg. 195-196

53.  La subordinata condizionale introdotta dalle congiunzioni “если” e “если бы”

54.   La subordinata concessiva introdotta dalla congiunzione “хотя”

55.  Pronomi negativi

Il materiale didattico predisposto dalla/dal lettore in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del lettore specifiche per il lettorato sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Didattica innovativa

Modalità didattiche

Il corso prevede:

•  lezioni frontali

•  lavori di gruppo e redazione di elaborati scritti

•  presentazioni orali

Didattica innovativa

La modalità didattica in presenza verrà arricchita con esercitazioni e approfondimenti, individuali e di gruppo, che gli studenti svolgeranno utilizzando la piattaforma Moodle di Ateneo. Alcuni argomenti del corso verranno trattati seguendo le seguenti pratiche didattiche innovative:

Debate (dibattito)

Problem-based learning (apprendimento per risoluzione di problemi)

Flipped classroom (classe capovolta)

Learning by doing (Simulazione di scenari, ecc.)

Testi di studio

1.     L. Kotane, Russian for business A2, Zlatoust, San Pietroburgo 2014  Pietroburgo

2.     S.A. Chavronina, A.I. Širočenskaja, Russkij jazyk v upražnenijach, Russkij jazyk. Kursy,  Moskva  (auspicabilmente la versione con le spiegazioni in italiano)

3.     La dispensa del corso pubblicata su Blended Learning

4.     Dizionario russo-italiano e italiano-russo

5.     C. Cevese, J. Dobrovolskaja, Grammatica russa, Hoepli, Milano

6.     C. Cevese, J. Dobrovolskaja, Sintassi russa, Hoepli, Milano

7.     Il materiale didattico pubblicato su Blended Learning

Modalità prova scritta:

-  Composizione di un testo di almeno 150 parole sul tema richiesto

-  Comprensione di un testo scritto (10 domande a risposta multipla)

-  Test lessico-grammaticale (50 domande)

Modalità prova orale:

·  La prova d’ascolto: Comprensione di un testo (10 domande a risposta multipla)

·  L’accertamento linguistico:

-  L’esposizione di un argomento fra quelli trattati in aula

-  Una conversazione libera con il lettore: le domande sono mirate a verificare la padronanza dei contenuti grammaticali e lessicali del programma del corso.