Il tirocinio si propone di fornire agli studenti una panoramica delle strumentazioni da laboratorio e da campo che vengono comunemente utilizzate in fisiologia dell'esercizio e in biomeccanica per la valutazione funzionale di soggetti sani e patologici, e di sportivi amatoriali e agonistici.

Partendo dal punto di vista delle finalità valutative, le strumentazioni verranno raggruppate per ambito di indagine e confrontate all'interno di ogni singolo ambito, per evidenziarne le principali caratteristiche in riferimento ad una scala di precisione della misurazione e di difficoltà di utilizzo, anche sulla base delle differenti applicazioni reali della misura rilevata.

Nessuna.

Risultati di apprendimento di natura teorica

• non previsti data la natura pratica dei tirocini.

 Risultati di apprendimento di natura applicativa. Lo studente dovrà possedere:

• capacità di applicazione delle nozioni teoriche precedentemente acquisite nella pratica della scelta della strumentazione idonea all'effettuazione dei più comuni test di valutazione funzionale e sportiva;
• capacità di contestualizzazione e personalizzazione di quanto al punto precedente, anche in situazioni non standard.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Alcune delle strumentazioni presenti fisicamente nella sede di svolgimento del tirocinio saranno utilizzate in simulazioni di test di valutazione funzionale, al fine di fornire allo studente la possibilità di essere testato o di assistere ad un test di valutazione delle capacità fisiche.

Obblighi

Frequenza minima obbligatoria: 2/3 delle lezioni. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

Modalità di
accertamento

Lo studente dovrà preparare una relazione sul tirocinio svolto.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Frequenza minima obbligatoria: 2/3 delle lezioni. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

Modalità di
accertamento

Lo studente dovrà preparare una relazione sul tirocinio svolto.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

La data di svolgimento del tirocinio sarà pubblicata on-line sulla bacheca del sito della Scuola non appena sarà fissata.

Il numero massimo di studenti previsto è 20.