Il corso intende conferire agli studenti una conoscenza della tecnica di base dei colpi fondamentali del padel e del beach tennis, delle regole e della tattica di gioco con  le relative applicazioni pratiche.

Il programma del corso prevede lezioni teoriche e pratiche incentrate sui principi teorici di metodologia di allenamento specifico per questi sport da attuare durante le fasi della formazione dell’atleta. A tale scopo verranno trattati vari temi a partire dai cenni storici, impugnature, colpi fondamentali per arrivare a definire le varie tattiche di gioco e conoscenza delle particolari traumatologie legate agli sport di racchetta e loro prevenzione.

NESSUNA

Al termine del Corso lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito:

· Conoscenza e capacità di comprensione 

- Conoscenza della tecnica e tattica di entrambi gli sport e le varie strategie di allenamento specifico delle stesse.

· Conoscenza e capacità di comprensione, applicate 

Lo studente sarà chiamato alla creazione, in itinere, di un allenamento in forma scritta, con presentazione orale e conduzione dello stesso come applicazione pratica

· Autonomia di giudizio 

Attraverso la presentazione orale e la formulazione di progettazioni di sistemi di allenamento, lo studente dovrà motivare la scelta delle sue ipotesi di comportamento.

· Abilità comunicative

In fase di presentazione, lo studente è chiamato a dimostrare la correttezza dei linguaggi specifici  e gli interventi correttivi più idonei

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali con esercitazioni pratiche finalizzate alla valutazioni tecnica e didattica dei tirocinanti 

Didattica innovativa

flipped classroom

cooperative learning

Obblighi

le attività tecnico-pratiche debbono essere frequentate per almeno due terzi della loro durata. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

Modalità di
accertamento

Consegna di elaborati in itinere riguardanti  la costruzione e conduzione di un allenamento di una squadra su un particolare argomento tecnico/tattico

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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