Gli obiettivi che il tirocinio si prefigge sono quelli di introdurre lo studente alla conoscenza del software Excel, con particolare enfasi all’analisi statistica di un campione di dati. 

Gli argomenti affrontati durante il tirocinio saranno: cenni di statistica, il foglio di lavoro Excel, le funzioni matematiche più semplici, realizzazione di grafici, distribuzioni di frequenza e statistiche, distribuzioni di probabilità. Inoltre verranno proposti approfondimenti relativi alla formattazione condizionata, alla condivisione di dati e tabelle tra Word ed Excel, e all’utilizzo di strumenti avanzati come tabelle pivot e semplici macro.

Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente dovrà conoscere alcuni cenni di statitica, le funzioni di base del software Excel, realizzare grafici e distribuzioni e alcune funzionin di formattazione condizionata.  
Conoscenza e capacità di comprensione applicate: lo studente dovrà essere in grado di utilizzare il software excel per analizzare risultati di esperimenti.
Autonomia di giudizio: lo studente dovrà essere in grado di valutare autonomamente la plausibilità del risultato di una analisi mediante considerazioni analogiche e di buon senso scientifico.
Abilità comunicative: lo studente dovrà acquisire un linguaggio scientifico appropriato e corretto.
Capacità di apprendere: lo studente sarà in grado di approfondire concetti specifici, non presentati durante il corso, su testi scientifici a indirizzo non specialistico.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni pratiche ed esercitazioni

Didattica innovativa

• fllipped classroom
• learning by doing

Obblighi

Frequenza minima obbligatoria: 70% delle lezioni. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

Modalità di
accertamento

La frequenza alle lezioni/esercitazioni e lo svolgimento delle attività proposte sono necessarie per il superamento del tirocinio.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Frequenza minima obbligatoria: 70% delle lezioni. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

Modalità di
accertamento

La frequenza alle lezioni/esercitazioni e lo svolgimento delle attività proposte sono necessarie per il superamento del tirocinio.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.