GENETICA
GENETIC
A.A. | CFU |
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2024/2025 | 4 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Laura Francesca Rienzi | su richiesta |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti nozioni di base dei principi della genetica formale e molecolare per la comprensione dei meccanismi di duplicazione e trasmissione dei caratteri ereditari. Le lezioni approfondiranno inoltre diversi aspetti della struttura e del funzionamento dei geni, delle loro interazioni e dei meccanismi alla base dell’ereditarietà e della variabilità genetica. Infine verranno analazzate le mutazioni geniche (sostituzioni, inserzioni e delezioni) e cromosomiche (delezioni, duplicazioni, inversioni e traslocazioni). Questo corso costituisce un fondamento essenziale per una migliore comprensione e studio di processi biologici complessi.
Programma
1. L’Eredità e le leggi Mendeliane
2. Il Gene
3. Correlazione tra genotipo e fenotipo
4. I cromosomi
5. Meiosi e ricombinazione
6. Il mosaicismo
7. Le mutazioni geniche
8. I riarrangiamenti strutturali e le aneuploidie
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
- Conoscenza dei principi di base della genetica per la comprensione della trasmissione dei caratteri ereditari.
- Capacità di applicare in autonomia le conoscenze teoriche apprese
- Capacità di valutare e interpretare le analisi genetiche
- Capacità di relazionarsi con professionisti del settore
- Capacità di documentarsi in modo autonomo al fine di comprendere le problematiche genetiche e di individuare soluzioni innovative.
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Attività di Supporto
Il materiale didattico e le comunicazioni specifiche del docente sono reperibili, assieme ad altre attività di supporto, all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Il corso prevede lezioni frontali in cui il docente espone i concetti e propone riflessioni ed esercitazioni (casi clinici) per favorirne la comprensione. Gli studenti sono invitati ad intervenire alle lezioni per richiedere chiarimenti al docente.
- Obblighi
La frequenza delle lezioni non è obbligatoria ma è fortemente consigliata.
- Modalità di
accertamento L'accertamento dell'apprendimento prevede una prova scritta a risposta chiusa.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
le diapositive utilizzate per i corsi saranno a disposizione degli studenti sulla piattaforma.
- Modalità di
accertamento L'accertamento dell'apprendimento prevede una prova scritta a risposta chiusa.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 04/07/2024 |