Il corso consentirà alle studentesse e agli studenti una formazione che, oltre ad ampliare le loro conoscenze linguistiche fino al raggiungimento del livello B2 del QCER (quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue), favorirà l'appropriazione e la gestione di nozioni economiche così come la conoscenza del mondo professionale e aziendale con lo scopo in futuro di operare efficacemente in contesti internazionali.

Mondo professionale e aziendale di cui fa parte anche l'industria del turismo di cui si studieranno alcune dinamiche come il legame tra turismo e territorio, il quadro organizzativo e giuridico, il marketing e la progettazione dell'offerta turistica in un'ottica internazionale.

• Durante i due semestri, si approderà a tematiche riguardanti l'economia aziendale, il marketing e il settore turistico, attraverso le quali gli studenti dovranno decifrare le informazioni e interpretare i documenti proposti.

Si utilizzeranno documenti radiofonici e televisivi così come articoli di stampa, essi permetteranno agli studenti di padroneggiare il lessico specializzato del settore aziendale e turistico.

• Inoltre, per potenziare la lingua verranno proposti agli studenti progetti collettivi in immersione linguistica, come la realizzazione di guide per turisti francofoni sul patrimonio culturale urbinate e i prodotti marchigiani

• Attraverso le diverse tematiche, si lavorerà sulla metodologia delle prove di esame mediante esercitazioni scritte (lettre commerciale/ lettre formelle) e orali (exposé) così come sui punti grammaticali e lessicali relativi al livello B2

Punti grammaticali e lessicali :

• Espressione dell'opposizione della e della concessione

• Espressione della causa e della conseguenza

• Espressione dello scopo

• Espressione della condizione e dell'ipotesi

• Participio presente, gerundio e aggettivo verbale

• Discorso indiretto

• Pronomi relativi composti

• Pronomi dimostrativi e possessivi

• L'ordine dei pronomi nella frase

• Accordo del participio passato (con i verbi pronominali)

• Congiuntivo (presente e passato)

• Futuro anteriore

Il materiale didattico predisposto dalla/dal lettore in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del lettore specifiche per il lettorato sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Didattica innovativa

La modalità didattica in presenza verrà arricchita con esercitazioni e approfondimenti, individuali e di gruppo, che gli studenti svolgeranno utilizzando la piattaforma Moodle di Ateneo.

Alcuni argomenti del corso verranno trattati seguendo la pratica della “classe inversée” (lezione capovolta). 

L'Insegnamento sarà quasi integralmente tenuto in lingua francese.

Testi di studio

• A.M. CRIMI, Commerce 2050,  Loreto, Gruppo editoriale ELI, 2024. (consigliato)

• A.M. CRIMI, Itinéraires Plus, Loreto, Gruppo editoriale ELI, 2024. (consigliato)

• F. BIDAUD, Grammaire du français pour italophones, Torino: UTET, 2015. (consigliato)

Il materiale didattico complementare verrà fornito di volta in volta sulla piattaforma Moodle.