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MOLECULAR DIAGNOSTICS AND BIOMARKERS (MOD. 3: CLINICAL BIOCHEMISTRY OF INFLAMMATORY DISORDERS)
MOLECULAR DIAGNOSTICS AND BIOMARKERS (MOD. 3: CLINICAL BIOCHEMISTRY OF INFLAMMATORY DISORDERS)

A.A. CFU
2024/2025 2
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Daniela Ligi Tutti i giorni (dal Lunedì al Venerdì) previo appuntamento via e-mail istituzionale (daniela.ligi@uniurb.it) o telefonico (0722-304626).
Didattica in lingue straniere
Insegnamento interamente in lingua straniera Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua straniera e l'esame può essere sostenuto in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Biomolecular and Health Sciences ()
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

La risposte immunitarie intervengono nella regolazione di numerosi processi fisiopatologici. Questo corso ha l'obiettivo di fornire agli studenti una panoramica sull'utilità clinica dei principali biomarcatori solubili, cellulari e molecolari (in uso ed emergenti dalla letteratura scientifica), coinvolti nella modulazione delle risposte infiammatorie. .

Programma

Introduzione alle risposte infiammatorie.

Marker di risposta infiammatoria in uso nella biochimica clinica e medicina di laboratorio.

Marcatori morfologici e solubili.

Marker infiammatori emergenti.

Cenni sulle principali metodologie applicate nella diagnostica biochimico-clinica di risposte infiammatorie. 

Eventuali Propedeuticità

Nessuna

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Non previste


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle Blende Learning.

Modalità di
accertamento

Non prevista

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Stesse degli studenti frequentanti.

Obblighi

Nessuno

Testi di studio

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle Blende Learning.

Modalità di
accertamento

Non prevista.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 20/12/2024


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