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TEORIA E TECNICHE DEL COLLOQUIO PSICOLOGICO

A.A. CFU
2007/2008 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Graziamaria De Rugeriis

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

L’obiettivo del corso è quello di presentare criticamente i presupposti dei processi comunicativi implicati nel colloquio psicologico, in particolare nei vari contesti istituzionali.

Programma

I. Introduzione; II. Il colloquio nei contesti istituzionali; III. La relazione; IV. L’analisi della domanda.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali seminari di approfondimento.

Obblighi

Partecipazione ad almeno ¾ delle ore di lezione e studio dei testi di riferimento.

Testi di studio

Semi A., Tecnica del colloquio, Raffaello Cortina, Milano 1995

Zini M. T., Miodini S., Il colloquio di aiuto, Carocci, Roma 1999

Modalità di
accertamento

Prova orale. La docente potrà prevedere una prova scritta quando le prenotazioni saranno superiori a 40.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Studio dei testi di riferimento.

Testi di studio

Semi A., Tecnica del colloquio, Raffaello Cortina, Milano 1995 

Zini M. T., Miodini S., Il colloquio di aiuto, Carocci, Roma 1999 

Gonzo M., Mosconi A., Tirelli M., L’intervista nei servizi socio-sanitari, Raffaello Cortina Editore, Milano 1999  

Modalità di
accertamento

Prova orale. La docente potrà prevedere una prova scritta quando le prenotazioni saranno superiori a 40.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 30/07/2007


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