Il corso offre una lettura dello sviluppo locale attraverso l’assunzione di una dimensione territoriale e spaziale nello studio del funzionamento del mercato. Tale dimensione tiene conto di tutte quelle relazioni, non solo economiche, connesse con il sistema delle localizzazioni, delle infrastrutture, della mobilita’ e dei servizi. L’analisi dello sviluppo sara’ inserita in schemi logici, leggi e modelli che spiegano ed interpretano la formazione dei prezzi, della capacita’ produttiva, i livelli di produzione e sviluppo, la distribuzione del reddito in condizione di ineguale dotazione regionale delle risorse. Nell’interpretazione dei sentieri di crescita delle economie locali, oltre alla valutazione dello spazio come risorsa economica e fattore produttivo autonomo, verra’ proposta l’armatura del territorio, intesa come componente strategica di un sistema locale di svilupparsi e consolidarsi.

1.     Teoria Localizzativa.

2.     Economie di Agglomerazione e Localizzazione.

3.     Gerarchia e Localizzazione.

4.     Struttura produttiva e sviluppo.

5.     Dotazione fattoriale ed Armatura del territorio.

6.     Competitivita’ territoriale e sviluppo esogeno.

7.     Competitivita’ territoriale e sviluppo endogeno.

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

Le componenti territoriali dello sviluppo” a cura di  Ilario Favaretto, Carocci Editore, Dicembre 2000.  ISBN 88-430-1682-2.

Materiali e Letture distribuite durante il corso.

Modalità didattiche

Agli studenti non frequentanti si consiglia di contattare il docente durante l’anno accademico nell’orario di ricevimento.

Testi di studio

Le componenti territoriali dello sviluppo” a cura di  Ilario Favaretto, Carocci Editore, Dicembre 2000.  ISBN 88-430-1682-2.

Materiali e Letture distribuite durante il corso.

Modalità di
accertamento

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Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.