Una visione dell'antropologia umana configurata a partire dalla capacità simbolica e dall'attitudine alla comprensione dell'alterità.

Critica all'etnocentrismo occidentale e, nel contempo,  superamento del relativismo culturale. Scienza occidentale e orientale.

Gli studenti devono applicare i seguenti punti:

• siano capaci di applicare le loro conoscenze, capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi dell'incontro di culture,nella comprensione del contesto sociale, etnografico, simbolico;

• si sappiano orientare in contesti culturali non sufficientemente conosciuti e sappiano elaborare giudizi responsabili ;

• sappiano comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni, usando un linguaggio comune accessibile a specialisti e non specialisti;

• abbiano acquisito un metodo di studio che li sappia guidare, in assenza di  riferimenti immediati,  in approfondimenti culturali futuri complessi.

Lettura di ppt in

http://www.uniurb.it/soc/F/f.htm

Modalità didattiche

Lezioni frontali.Spiegazioni dei principali .ppt.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione. Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

–     Wittgenstein L., Note sul "Ramo d'oro" di Frazer,Adelphi,Milano,1975.(obbligatorio)

–     Di Caro A.Note di filosofia della logica, Goliardiche,Trieste, 2000.soprattutto il saggio La via della seta.

–     Nell'ambito  dell'internazionalizzazione dell'insegnamento:“La lettre du Collège de France” novembre 2008 Claude Levi-Strauss centième annniversaire.La lettera di difficile reperimento sarà opportunamente messa a disposizione degli studenti,nel sito http://www.uniurb.it/soc/F/f.htm (facoltativo).

 

Modalità di
accertamento

Esame orale.Verifica orale secondo il calendario d'esame.Possibilità di integrare la prova con una tesina sul testo francese:Claude Levi-Strauss centième anniversaire.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale dei testi indicati. Confronto con i principali.ppt in http://www.uniurb.it/soc/F/f.htm

Obblighi

Studio completo dei testi di riferimento.

Testi di studio

–     Wittgenstein L., Note sul "Ramo d'oro" di Frazer,Adelphi,Milano,1975.(obbligatorio)

–     Di Caro A.Note di filosofia della logica, Goliardiche,Trieste, 2000.Soprattutto il saggio La via della seta.(obbligatorio).

–     - Di Caro A.,Falce martello e Nike, Goliardiche, Trieste,2007. Soprattutto i riferimenti, nel finale a Lévi-Strauss.(obbligatorio).

Nell'ambito dell'internalizzazione dell'internazionalizzazione dell'insegnamento:“La lettre du Collège de France” novembre 2008 Claude Levi-Strauss centième annniversaire.La lettera di difficile reperimento sarà opportunamente messa a disposizione degli studenti,nel sito http://www.uniurb.it/soc/F/f.htm (facoltativo).

Modalità di
accertamento

Verifica orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.