Il corso intende affrontare le principali problematiche relative al rapporto tra sport e salute in campo culturale e comunicativo, rivolgendo particolare attenzione alla natura dello sport nella società del benessere, dove la cura di sé e l'efficienza psico-fisica diventano dominanti. In particolare verranno analizzati i fenomeni della sportivizzazione della salute e della medicalizzazione dello sport, e trattati gli aspetti sociologici della ritualità dell'allenamento, del controllo interiorizzato, della cura della propria immagine. Obiettivo del Corso è approfondire Il significato delle pratiche sportive a livello individuale e collettivo, e cogliere la valenza comunicativa del corpo sano e sportivo.

1. Le teorie sociologiche dello Sport
1.1 Prospettive disciplinari
1.2 Sport e Cultura
1.3 Sport e Salute
1.4 Sport e Comunicazione

2. Valori e funzioni sociali dello Sport
2.1 Diffusione dei Valori di Pace e Tolleranza
2.2 Incontro generazionale e aggregazione sociale
2.3 Riconoscimento e integrazione
2.4 Percezione e Accettazione di Sé e degli Altri

3. Sport e Salute
3.1 I modelli della Pratica Sportiva
3.2 Sport, efficienza e benessere
3.3 Medicalizzazione dello Sport
3.4 Sportivizzazione della Salute

4. Sport e Comunicazione 
4.1 La Comunicazione scientifica dello sport
4.2 Il Corpo mediale dell'atleta
4.3 La spettacolarizzazione dell'impresa fisica

Modalità didattiche

Lezioni Frontali e seminari di approfondimento

Testi di studio

N. Porro, Lineamenti di Sociologia dello Sport, Carocci , 2001.   

S. Martelli - I. Waddington (a cura di ), "La Comunicazione per lo Sport e la Salute " , Sociologia e Politiche Sociali, Vol. . 13, 2 / 2010 , Angeli.

N. Porro -S. Raimondo (a cura di ), " Salute e Società ". Sport e Salute, Anno VII, 2 / 2008 , Angeli.

Modalità di
accertamento

Esame Orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.