Conoscenza dei principali film e degli autori che tramite opere di Science Fiction (e del loro marketing) abbiano più influenzato l’immaginario e l’inconscio collettivo del pubblico nella costruzione della attuale società dello spettacolo.

Analisi storica di alcuni fondamentali film di fantascienza della storia del cinema Elementi metodologici per l’analisi della produzione di Science fiction Analisi del mutamento del cinema degli effetti speciali sull’immaginario contemporaneo.

Visione dei film trattati nel corso.

Modalità didattiche

Lezioni frontali con eventuale seminario conclusivo.

Obblighi

Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione. Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

A) Dispense delle lezioni (file disponibile sul sito dell’università)

B) Approfondimento di un argomento del corso con uno (due per i non frequentanti) trai seguenti libri da scegliere:
- Roy Menarini, Andrea Meneghelli, Fantascienza in cento film, Le Mani, Genova 2000
- Luca Bandirali, Enrico Terrone, Nell’occhio, nel cielo. Teoria e storia del cinema di fantascienza, Lindau, Torino 2008
- Laura Ginatta, Il futuro è già passato, Le Mani, Genova 2009
- Michel Chion, Un'Odissea del cinema. Il «2001» di Kubrick, Lindau, Torino 2000
- Giuseppe Lippi, 2001 odissea nello spazio. Dizionario ragionato, Le Mani, Genova 2008
- Enrico Ghezzi, Stanley Kubrick, Il Castoro, Milano 2007
- Tina Porcelli, James Cameron, Il Castoro, Milano 2000
- Roy Menarini, Ridley Scott «Blade Runner», Lindau, Torino 2007

C) Conoscenza dei seguenti 8 film:
- 1 film di Fritz Lang: Metropolis
- 1 film di Stanley Kubrick: 2001 Odissea nello spazio o Il dott. Stranamore
- 2 film di James Cameron da scegliere tra: Terminator I, Terminator II, Aliens, Abyss, Avatar
- 2 film di Ridley Scott: Alien e Blade Runner 1 film di George Lucas: THX o un episodio di Star Wars
- 1 film di Steven Spielberg da scegliere tra: E.T., Incontri ravvicinati del terzo tipo, Jurassic Park I, Jurassic Park II, La guerra dei mondi, Minority Report, I.A.

E’ possibile concordare con il docente dei testi e dei film alternativi a quelli indicati.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale.

Obblighi

Studio dei testi e visione dei film.

Testi di studio

A) Dispense delle lezioni (file disponibile sul sito dell’università)

B) Approfondimento di un argomento del corso con uno (due per i non frequentanti) trai seguenti libri da scegliere:
- Roy Menarini, Andrea Meneghelli, Fantascienza in cento film, Le Mani, Genova 2000
- Luca Bandirali, Enrico Terrone, Nell’occhio, nel cielo. Teoria e storia del cinema di fantascienza, Lindau, Torino 2008
- Laura Ginatta, Il futuro è già passato, Le Mani, Genova 2009
- Michel Chion, Un'Odissea del cinema. Il «2001» di Kubrick, Lindau, Torino 2000
- Giuseppe Lippi, 2001 odissea nello spazio. Dizionario ragionato, Le Mani, Genova 2008
- Enrico Ghezzi, Stanley Kubrick, Il Castoro, Milano 2007
- Tina Porcelli, James Cameron, Il Castoro, Milano 2000
- Roy Menarini, Ridley Scott «Blade Runner», Lindau, Torino 2007

C) Conoscenza dei seguenti 8 film:
- 1 film di Fritz Lang: Metropolis
- 1 film di Stanley Kubrick: 2001 Odissea nello spazio o Il dott. Stranamore
- 2 film di James Cameron da scegliere tra: Terminator I, Terminator II, Aliens, Abyss, Avatar
- 2 film di Ridley Scott: Alien e Blade Runner 1 film di George Lucas: THX o un episodio di Star Wars
- 1 film di Steven Spielberg da scegliere tra: E.T., Incontri ravvicinati del terzo tipo, Jurassic Park I, Jurassic Park II, La guerra dei mondi, Minority Report, I.A

E’ possibile concordare con il docente dei testi e dei film alternativi a quelli indicati.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Materiale didattico eventualmente messo a disposizione:

Dispensa fine corso (27-04-2011)