In questo corso saranno trattati i processi dell’espressione genica e della sua regolazione, con particolare riferimento al muscolo scheletrico ed all’allenamento. Verranno inoltre approfonditi i concetti di predisposizione genetica ed “allenabilità” della prestazione sportiva. A tale scopo sarà presa in considerazione la recente bibliografia sull’argomento.

I processi di modificazione dell'RNA e la regolazione post-trascrizionale: Modificazioni cotrascrizionali del pre-mRNA nucleare (aggiunta del cappuccio di 7-metilguanosina, terminazione e poliadenilazione, splicing). Lo splicing alternativo. Il trans-splicing. Principi generali della regolazione post-trascrizionale con particolare riferimento al muscolo scheletrico.

Il meccanismo della traduzione: Struttura ed assemblaggio dei ribosomi. Aminoacil-tRNA sintetasi. Inizio, allungamento e terminazione della traduzione. Principi generali del controllo traduzionale e post-traduzionale con particolare riferimento al muscolo scheletrico.

L'epigenetica: controllo epigenetico nel differenziamento muscolare. Effetti dell'epigenetica sulla prestazione sportiva.

Ruolo delle Specie reattive dell'Ossigeno (ROS) nell'espressione genica durante l'esercizio fisico: Aumento dell'espressione dei geni "antiossidanti" indotto dal training. Il ruolo di NF-kB e di MAPK. Il ruolo dei ROS nell'adattamento del muscolo scheletrico all'esercizio regolare. L'effetto degli antiossidanti esogeni sullo sviluppo e sul danno muscolare.

Adattamenti molecolari del muscolo scheletrico in risposta all'utilizzo di integratori e sostanze dopanti.

Cenni alla tecnologia del DNA ricombinante: Gli organismi geneticamente modificati. La terapia genica.

Doping genetico: Realtà e prospettive. I principali geni target per il doping genetico. Le strategie per l'individuazione del doping genetico.

Al termine del corso gli studenti dovrebbero possedere una conoscenza di base sull'espressione genica e sulla sua regolazione, con particolare riferimento agli effetti dell'allenamento, ed in risposta ad integratori e sostanze dopanti.

Modalità didattiche

lezioni frontali

Testi di studio

Allison. Fondamenti di Biologia Molecolare Zanichelli, BO. Edizione corrente. Appunti delle lezioni sono inoltre disponibili contattando il docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Si consiglia di contattare il docente. Testi e modalità di accertamento sono gli stessi degli studenti frequentanti