Il corso intende fornire alcune conoscenze elementari di statistica descrittiva ed inferente sufficienti però per interpretare i risultati di un'indagine statistica nel campo delle scienze sociali. A tale scopo, il programma viene integrato con la lettura di una breve monografia (2 per i non frequentanti) su tematica sociale.

Introduzione allo studio della statistica
Il processo di ricerca
La produzione dei dati statistici e l'utilizzo delle fonti esistenti
Distribuzioni di Frequenza
Rappresentazioni grafiche
I rapporti statistici
Gli indici di centralità
Gli indici di variabilità
Gli indici di forma
Cenni di calcolo delle probabilità
Cenni sule variabili casuali. Distribuzione binomiale. Distribuzione normale
Cenni di campionamento
Il problema della stima. Media campionaria. Varianza campionaria.
Il problema della verifica delle ipotesi. Media. Proporzione
Lo studio delle relazioni tra caratteri. Contingenza. Correlazione e regressione

Modalità didattiche

Lezioni frontali intervallate da esercitazioni volte a valutare il progresso nell’apprendimento della disciplina

Obblighi

Partecipazione ad almeno i ¾ delle lezioni

Testi di studio

-Felice V., Statistica di base per le professioni della salute, Edizioni Summa, Padova, 2002 (Disponibile presso la copisteria l’Asterisco di Urbino).
- Franci A., Gurrieri C., Corsi M., Misurare la soddisfazione per il lavoro del personale ospedaliero. Una proposta di metodo, Edizioni QuattroVenti, Urbino, 2010.

Modalità di
accertamento

Prova scritta semistrutturata cui potrà seguire, a integrazione e su esplicita richiesta del candidato, una prova orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale

Obblighi

Studio dei testi di riferimento

Testi di studio

-Felice V., Statistica di base per le professioni della salute, Edizioni Summa, Padova, 2002 (Disponibile presso la copisteria l’Asterisco di Urbino).
- Franci A., Gurrieri C. Corsi M., Misurare la soddisfazione per il lavoro del personale ospedaliero. Una proposta di metodo, Edizioni QuattroVenti, Urbino, 2010
- Arjuna Tuzzi A., L'analisi del contenuto, Carocci, Roma, 2003 (capitoli 1, 2, 3).

Modalità di
accertamento

Prova scritta semistrutturata cui potrà seguire, a integrazione e su esplicita richiesta del candidato, una prova orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.