Nel corso, che costituisce un’introduzione generale alla Slavistica, si presenteranno i principali caratteri della civiltà slava, ripercorrendo il suo sviluppo culturale dall’epoca delle grandi migrazioni (V-VI sec.) fino al XV sec.

1. Le questioni fondamentali della Filologia slava
2. I paesi slavi oggi
3. La protopatria degli Slavi
4. La prima civiltà slava I: La cultura materiale
5. La prima civiltà slava II: La cultura sociale - le forme sociali fondamentali
6. La prima civiltà slava III: La cultura sociale - il ruolo della donna
7. Le migrazioni
8. Lo slavo comune
9. La questione cirillo-metodiana I: Premesse storiche e culturali
10. La questione cirillo-metodiana II: La Vita Constatini-Cyrilli
11. La questione cirillo-metodiana III: La Vita Methodii
12. L'Europa centro-orientale fra il IX e il X sec.
13. Lo slavo ecclesiastico
14. Slavia latina e Slavia ortodossa I: La società
15. Slavia latina e Slavia ortodossa II: La cultura
16. Slavia latina e Slavia ortodossa III: La questione della lingua
17. Gli stati medievali slavi I: La Slavia latina (XI-XV sec.)
18. Gli stati medievali slavi II: La Slavia ortodossa (XI-XV sec.)

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

Oltre al materiale presentato a lezione, si richiede lo studio di una delle seguenti introduzioni alla civiltà slava:
▪ F. CONTE, Gli slavi. La civiltà dell'Europa centrale e orientale, Torino 1991.
▪ F. DVORNIK, Gli Slavi. Storia e civiltà dalle origini al XIII sec., Padova 1974
È inoltre richiesto lo studio dei seguenti saggi:
▪ R. PICCHIO, Slavia ortodossa e Slavia romana; Questione della lingua e Slavia cirillometodiana, in IDEM, Letteratura della Slavia ortodossa, Bari 1991, pp. 7-83, 145-261.
▪ A.-E. N. TACHIAOS, Cirillo e Metodio di Tessalonica. Le radici cristiane della cultura slava, a cura di M. Garzaniti, Milano 2005.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Obblighi

Gli studenti non frequentanti devono concordare il programma con il docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.