LINGUA FRANCESE (LINGUA B) - SEDE DI FANO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 9 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Gabriela Mancini | Al termine delle lezioni. |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire al discente conoscenze della lingua francese: morfologia, sintassi, lessico e fonetica, permettendogli di conseguire buone competenze nelle abilità di espressione e comprensione scritta e orale, di interazione e mediazione.
Programma
Il corso sarà articolato in ore di lezione frontale e ore di esercizi morfosintattici, esercitazioni all'analisi e traduzione di testi autentici di argomento economico o di attualità (lettere commerciali, saggi e articoli...), esercitazioni di comprensione orale.
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
Lo studente sarà in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard. Riuscirà a comunicare in situazioni semplici. Saprà produrre testi coerenti, descrivere esperienze, avvenimenti, speranze, ambizioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali, esercitazioni individuali e di gruppo.
- Testi di studio
La bibliografia dettagliata verrà fornita durante le lezioni.
- Modalità di
accertamento Prova scritta e orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
E' vivamente consigliata la frequenza delle lezioni e delle esercitazioni.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 25/07/2008 |
