LINGUA TEDESCA (LINGUA B) - SEDE DI FANO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 9 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Elsbeth Gut |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Sicura comprensione del tedesco parlato e scritto; conversazione su temi di attualità; interpretariato italiano-tedesco; traduzione tecnica italiano-tedesca; corrispondenza aziendale fra le due lingue.
Programma
Il programma prevede molte letture su temi di attualità; ascolto di materiale audio; esercitazioni di interpretariato; avviamento alla traduzione tecnica; conversazione in lingua; a richiesta ripasso di particolari temi di grammatica.
Eventuali Propedeuticità
Buon livello di conoscenza della lingua tedesca.
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni in classe, anche con supporto di materiali audio; lavoro individuale a progetto.
- Obblighi
Frequenza attiva e continuativa; elaborato individuale da presentare in classe; compiti scritti settimanali.
- Testi di studio
La docente fornirà il materiale didattico consistente in brani di lettura di attualità, materiale pubblicitario per le esercitazioni, schede ed esercizi grammaticali ed altro.
- Modalità di
accertamento Elaborato individuale e prova di esame scritto.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Obblighi
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a mettersi in contatto con la docente con largo anticipo rispetto alle date di esame.
- Modalità di
accertamento Elaborato individuale e prova scritta.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 03/12/2008 |
