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STORIA DELLE RELIGIONI IN CINA

A.A. CFU
2006/2007 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Amina Crisma

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e civiltà orientali (11)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Offrire un panorama delle tradizioni cinesi che ne restituisca la pluralità,lo spessore di riflessione,la concretezza di rapporti con il divenire storico, la molteplicità di interpretazioni, le implicazioni per il dibattito filosofico contemporaneo.

Programma

La cultura del mondo arcaico. La Via confuciana e la Via taoista: la ricerca del Tao nel dibattito dell'et? assiale. Il buddhismo in Cina, dagli esordi alla compiuta assimilazione. La rinascita neoconfuciana.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
lezione frontale
Testi di studio
A. Cheng, Storia del pensiero cinese (a cura di A. Crisma), Torino,Einaudi, 2005. T. Lippiello (a cura di), Confucio. Dialoghi, Torino, Einaudi, 2003. A. Andreini (a cura di), Laozi. Genesi del Daodejing, Torino, Einaudi, 2005.
Modalità di
accertamento
esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi
concordare con il docente un percorso di lettura integrativa, da aggiungere ai testi in programma
Testi di studio
A. Cheng, Storia del pensiero cinese (a cura di A. Crisma), Torino,Einaudi, 2005. T. Lippiello (a cura di), Confucio. Dialoghi, Torino, Einaudi, 2003. A. Andreini (a cura di), Laozi. Genesi del Daodejing, Torino, Einaudi, 2005.
Modalità di
accertamento
esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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