Il percorso didattico del biennio prevede una serie di materie biologiche atte ad ottenere un concreto inquadramento delle tecniche e metodologie applicate alla diagnostica citometrica di diversi apparati dell’organismo umano. In tal senso questo modulo, dopo un primo inquadramento della tecnologia dove vengono sviluppati i concetti relativi a: percorso ottico, le caratteristiche costruttive e circuitali. i fluorocromi, caratteristiche fisico-chimico-spettrali, tecniche di scelta nella progettazione delle analisi policromatiche, tecniche di compensazione e loro impatto sulla produzione del risultato vengono successivamente sviluppate le diverse metodologie di evidenziazione del campione sia per analisi immunofenotipiche, per il controllo del ciclo cellulare e dei meccanismi di morte cellulare e per lo studio delle funzioni cellulari

I fondamenti della citometria a flusso: Diffusione, assorbimento della luce e fluorescenza, fluorocromi. Struttura del cimometro a flusso, cell sorting.
Applicazioni in cinetica cellulare: Misure di DNA, cinetica cellulare, marcatori di proliferazione, analisi degli istogrammi, analisi biparametrica DNA/BrdU
Applicazioni in Immunofluorescenza: immunofluorescenza quantitativa, metodi in immunologia cellulare, analisi delle distribuzioni (cluster).
Applicazioni in biologia cellulare: studio delle funzioni cellulari, studio delle cellule germinali, analisi della ploidia, studio e sortine di cromosomi umani.
Strumentazioni citometriche: FACScalibur, Coulter XL, CYan, PAS IV.

Modalità didattiche

lezione frontale, esercitazioni di laboratorio

Testi di studio

Dispense di tecniche di Citometria. S. Papa et al. Ed Quattroventi

Modalità di
accertamento

Valutazione finale:orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.