Lo studente dovrà essere in grado di analizzare teoreticamente i testi, facendosene un'idea anche personale, in base alla sua conoscenza della filosofia, ed esponendola, senza presentare ipotesi azzardate o non verificabili. Le lezioni sulla meditazione serviranno a incrementare la sua presenza mentale (mindfulness) e la sua comprensione intuitiva, importanti cardini della ricezione dei temi del corso.

Il programma riguarda la formazione dell'ideologia e le più comuni illusioni dell'uomo. Si prenderà spunto dall'opera di Nietzsche, La gaia scienza, per individuarle e analizzarle. Inoltre, si considereranno due opere del Docente: una dedicata alla disamina di aspetti poco trattati nella letteratura secondaria su Nietzsche; l'altra sulle illusioni, in cui vengono tesaurizzati centrali insegnamenti dalla filosofia dell'Oriente e dell'Occidente. 

Filosofia del linguaggio, Filosofia teoretica.

Lo studente dovrà essere in grado di analizzare i testi del Corso, di argomentare, in piena capacità di giudizio, sulle questioni aperte da essi, e in modo convincente e persuasivo. Inoltre dovrà possedere una preliminare conoscenza della storia della filosofia in generale, indispensabile strumento per l'analisi e la comprensione.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Alcune lezioni saranno dedicate alla meditazione come attività pratica, strumento ausiliario notevole per la ricezione delle problematiche del corso. Gli studenti saranno invitati a discutere (feedback) le loro esperienze.

Modalità didattiche

Lezione frontale e lezioni pratiche sulla meditazione di gruppo.

Obblighi

Per essere considerati frequentanti, gli studenti dovranno essere presenti alla quasi totalità delle lezioni. Non sono previste sostituzioni di testi.

Testi di studio

F. Nietzsche, La gaia scienza, Milano, Adelphi; L. Arena, L'altro Nietzsche; Idem, Illusioni (entrambi in Kindle Edition: Amazon www.it - testi disponibili sulla piattaforma e-learning).

Modalità di
accertamento

Esame orale, volto a stabilire le capacità di comprensione dello studente e le sue conoscenze sul tema.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Si rivolgeranno al docente per chiarire i punti che restano oscuri.

Obblighi

Dovranno prendere contatto con il docente, per discutere le questioni irrisolte o in sospeso, od ogni altra questione sul corso; inoltre, dovranno cercare di frequentare qualche lezione, in modo da rendersi conto del taglio del docente, riguardo alle tematiche affrontate.

Testi di studio

Come per i frequentanti.

Modalità di
accertamento

Esame orale, volto a stabilire le capacità di comprensione dello studente e le sue conoscenze filosofiche sul tema.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.