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LETTERATURA RUSSA II
RUSSIAN LITERATURE II

La letteratura del dissenso in Russia (1953-1991)
The literature of Russian dissidence /1953-1991)

A.A. CFU
2016/2017 8
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Giuseppe Ghini Martedì, 10-11 Collegio Raffaello

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e culture straniere (L-11)
Curriculum: LINGUISTICO CULTURALE OCCIDENTALE
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende sviluppare:

  • la conoscenza del fenomeno del dissenso russo
  • la conoscenza della letteratura russa non ufficiale e dei suoi canali di diffusione
  • la capacità di cogliere la centralità della letteratura nella cultura russa
  • Programma

  • Samizdat e tamizdat
  • Pasternak
  • Sol?enicyn
  • Brodskij
  • Sinjavskij
  • Galanskov
  • E. Ginzburg
  • Grossman
  • I bardy russi
  • Šalamov
  • Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

    Lo studente dovrà dimostrare:

  • di conoscere i principali  autori della letteratura della rinascita russa
  • di saper analizzare le loro opere
  • di conoscere le caratteristiche di questa letteratura e dei suoi canali di diffusione
  • Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali con supporti audio e video

    Testi di studio
  • M. Clementi,  Storia del dissenso sovietico (1953-1991), Roma, Odradek, 2007
  • Storia della letteratura russa. Il Novecento, Torino Einaudi, 1889-1991: Volume 3.3: Dal realismo socialista ai nostri giorni, capitoli XV e XVII
  • B. Pasternak, Il dottor ?ivago.
  • A. Sol?enicyn, Una giornata di Ivan Denisovi?
  • I. Brodskij, Poesie, Adelphi
  • V. Grossman, Tutto scorre
  • E. Ginzburg, Viaggio nella vertigine.
  • V. Šalamov, I racconti della Kolyma
  • Modalità di
    accertamento

    L'esame consisterà in una prova scritta: 5 domande aperte a cui rispondere in 50 minuti. La valutazione terrà conto sia dell'adeguatezza delle risposte (4 punti per ogni risposta), sia della loro organizzazione logica (1 punto per risposta) e appropriatezza linguistica (1 punto per risposta).
    Coloro che nella prova scritta otterranno una votazione pari ad almeno 27/30, potranno sostenere un colloquio orale per migliorare ulteriormente la loro votazione.
    Gli altri potranno solo accettare o rifiutare il voto dello scritto.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

    Modalità didattiche

    Studio individuale dei testi indicati.

    Testi di studio
  • M. Clementi,  Storia del dissenso sovietico (1953-1991), Roma, Odradek, 2007
  • B. Pasternak, Il dottor Živago.
  • A. Solženicyn, Una giornata di Ivan Denisovič
  • V. Grossman, Tutto scorre
  • E. Ginzburg, Viaggio nella vertigine.
  • V. Šalamov, I racconti della Kolyma
  • Modalità di
    accertamento

    L'esame consisterà in una prova scritta: 5 domande aperte a cui rispondere in 50 minuti. La valutazione terrà conto sia dell'adeguatezza delle risposte (4 punti per ogni risposta), sia della loro organizzazione logica (1 punto per risposta) e appropriatezza linguistica (1 punto per risposta).
    Coloro che nella prova scritta otterranno una votazione pari ad almeno 27/30, potranno sostenere un colloquio orale per migliorare ulteriormente la loro votazione.
    Gli altri potranno solo accettare o rifiutare il voto dello scritto.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Note

    A partire dall'a.a. 2014-15 i corsi di Letteratura russa hanno validità annuale.

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 16/05/2018


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