STORIA DELL'ARTE MODERNA
HISTORY OF MODERN ART
La rappresentazione dell’architettura in epoca rinascimentale
The Representation of Architecture in the Renaissance
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2016/2017 | 8 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Bonita Cleri | Giovedì 12-13 |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si pone la finalità di dare allo studente lo strumento per la conoscenza dello sviluppo della progettazione architettonica nel corso del XV secolo; come avveniva la formazione dell’architetto, quali fossero i modelli architettonici: da quelli lignei a quelli rappresentati all’interno dei dipinti.
Programma
Il corso affronterà i seguenti argomenti:
i modelli architettonici
nascita del disegno architettonico
rapporto tra scultura e architettura
recupero dell’antico
il tema delle città ideali
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Il corso si svilupperà attraverso lezioni frontali, visite guidate a Musei e monumenti
- Testi di studio
Per lineamenti generali avvalersi di un manuale di storia dell’arte italiana delle scuole superiori che comprenda il periodo dal 1400 al 1550
Rinascimento da Brunelleschi a Michelangelo. La rappresentazione dell’architettura, Milano 1994
Ricerche e studi sui ‘Signori del Montefeltro’ di Piero della Francesca e sulla ‘Città ideale’, Urbino 2001
La città ideale. L’utopia del Rinascimenti a Urbino tra Piero della Francesca e Raffaello, Milano 2012
Ulteriori materiali relativi ai singoli artisti verranno messi a disposizione degli studenti durante il corso
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Obblighi
Redazione di un saggio (8/10 cartelle) su un argomento inerente il corso.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 06/09/2016 |
