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TIROCINIO: LABORATORIO RICERCA BIBLIOGRAFICA mutuato
INTERNSHIP: LABORATORY RESEARCH LITERATURE

A.A. CFU
2022/2023 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Luciana Vallorani lunedì e venerdì previo appuntamento con il docente
Didattica in lingue straniere
Insegnamento con materiali opzionali in lingua straniera Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua italiana. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Scienze dello Sport (LM-68)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il tirocinio si prefigge  di fornire allo studente gli strumenti necessari per renderlo autonomo e consapevole nell’affrontare le ricerche bibliografiche ai fini di studio e ricerca. Inoltre, la presentazione orale di un argomento di interesse, permetterà allo studente di esercitare e migliorare le proprie abilità comunicative 

Programma

  • Impostare e definire la ricerca bibliografica e valutare le fonti – Dott.  Andrea Del Bianco
  • Impostare e definire la ricerca bibliografica anche tramite l’utilizzo di mappe concettuali
  • Individuare i concetti chiave e esprimerli in keywords
  • Conoscere le tipologie di risorse bibliografiche (monografie, periodici, reviews, banche dati)
  • Valutare le risorse bibliografiche (in particolare quelle on line)
  • Come redigere una bibliografia e gli stili citazionali
  • Esercitazioni
  • Individuare le risorse bibliografiche corrette – Dott. Andrea Del Bianco
  • Ricerche bibliografiche di libri e riviste possedute dall’Ateneo
  • Ricerche bibliografiche tramite il Discovery d’Ateneo
  • La banca dati Sportdiscus
  • Esercitazioni
  • Le ricerche bibliografiche su Pubmed – Dott.ssa Giovanna Bruscolini
  • Ricerca libera
  • Ricerca per soggetti
  • Esercitazioni
  • Eventuali Propedeuticità

    no

    Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali con esercitazioni

    Obblighi

    Frequenza minima obbligatoria: 2/3 delle lezioni. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

    Modalità di
    accertamento

    Prova semi-strutturata.

    In seguito alle sezioni di apprendimento in presenza, lo studente dovrà affrontare un lavoro personale nel quale metterà in pratica quanto appreso approfondendo un argomento di interesse, concordato con il docente. Ogni studente sarà tenuto a presentare oralmente il proprio lavoro di ricerca, avvalendosi dell’ausilio di slide, in presenza dei colleghi e del docente in una giornata che verrà stabilita all’inizio dell’attività di tirocinio.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali con esercitazioni

    Obblighi

    Frequenza minima obbligatoria: 2/3 delle lezioni. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

    Modalità di
    accertamento

    Prova semi-strutturata.

    In seguito alle sezioni di apprendimento in presenza, lo studente dovrà affrontare un lavoro personale nel quale metterà in pratica quanto appreso approfondendo un argomento di interesse, concordato con il docente. Ogni studente sarà tenuto a presentare oralmente il proprio lavoro di ricerca, avvalendosi dell’ausilio di slide, in presenza dei colleghi e del docente in una giornata che verrà stabilita all’inizio dell’attività di tirocinio.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 30/09/2022


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