Il laboratorio cercherà di sviluppare ulteriormente le conoscenze della lingua inglese, e specificamente il linguaggio riferito alla psicologia, che sono state apprese durante il corso di lingua inglese del CdL in Scienze e Tecniche Psicologiche di cui il laboratorio è il naturale prosieguo.

Il laboratorio mira a fornire le conoscenze di base e la pratica necessarie ad affrontare con successo la presentazione orale di gruppo di testi scientifici in lingua inglese.

Gli obiettivi del corso si articoleranno in due direzioni:

1.     Lavoro sul testo scritto e orale

• individuazione delle idee fondamentali e delle parole chiave
• (ri)organizzazione del testo mirata alla presentazione orale

2.     Lavoro sulla presentazione

• fonetica e pronuncia

In presenza

Lavoro individuale

N.B.: Si farà una verifica in presenza ad ogni incontro del lavoro svolto ai punti 1 e 2 sopraindicati

Nessuna.

Le studentesse/Gli studenti dovranno mostrare di aver acquisito le conoscenze relative alla lingua inglese nello specifico contesto della psicologia, attraverso lo svolgimento di compiti in aula e a casa, e attraverso lo sviluppo di una presentazione di gruppo.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Le slide delle lezioni e gli articoli scientifici, resi disponibili sulla piattaforma Moodle › blended.uniurb.it, sono parte integrante del materiale di studio.

Modalità didattiche

• Lezioni frontali ed esercitazioni in classe.
• Lavoro individuale e di gruppo.

Didattica innovativa

• Problem-based learning
• Learning by doing
• CLIL

Obblighi

Frequenza obbligatoria.

È permessa 1 sola assenza tra le 4 lezioni, che deve essere giustificata tramite certificato medico o attestazione per motivi di lavoro. La giustifica deve essere mandata al docente del laboratorio entro le 24 ore dall'assenza.

Testi di studio

Slide e articoli scientifici resi disponibili dal docente del laboratorio piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità di
accertamento

Valutazione dei compiti prodotti dopo ogni lezione e della group presentation. Solo una valutazione positiva assegnerà i crediti previsti dal laboratorio.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

• Lezioni frontali ed esercitazioni in classe.
• Lavoro individuale e di gruppo.

Obblighi

Frequenza obbligatoria.

È permessa 1 sola assenza tra le 4 lezioni, che deve essere giustificata tramite certificato medico o attestazione per motivi di lavoro. La giustifica deve essere mandata al docente del laboratorio entro le 24 ore dall'assenza.

Testi di studio

Slide e articoli scientifici resi disponibili dal docente del laboratorio piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità di
accertamento

Valutazione dei compiti prodotti dopo ogni lezione e della group presentation. Solo una valutazione positiva assegnerà i crediti previsti dal laboratorio.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.